AZIONE
|
DESCRIZIONE AZIONE
|
LINK
|
| Passaggio dall’acqua in bottiglia all’uso della borraccia |
Proposta tramite sondaggio google moduli agli studenti del Benini |
|
| Avvisi e comunicazioni a casa |
Sono state inviate comunicazioni a tutte le famiglie circa il progetto B Free Plastic Challenge in corso e circa l’intenzione della scuola a diventare Plastic Free e Zero Waste |
|
| Articolo sul Cittadino |
Al termine si pubblicherà un articolo di presentazione del progetto Be Plastic Free e dei i suoi risultati |
|
| Video informativo sulla qualità dell’acqua |
Creazione di un video che informi sulla qualità dell’acqua del rubinetto nel comune della scuola e sugli effetti positivi del suo utilizzo, creando un punto informativo vicino ai distributori dell’acqua |
Video informativo |
| Realizzazione di un logo e di un nome per il progetto della scuola Plastic Free |
Proposta tramite sondaggio Instagram agli studenti del Benini |
Profilo Instagram |
| Apertura di canali social e di una pagina dedicata al progetto sul sito della scuola |
La campagna di comunicazione ha utilizzato il banner sul sito, Instagram e Facebook (Benini) |
|
| Creazione di un podcast |
Il contenuto del podcast che illustra il progetto è stato arricchito dall’intervista con l’assessora all’ambiente del comune, dalle interviste agli studenti e al personale ATA del Benini e ad alcuni studenti delle scuole secondarie di primo grado |
Podcast |
| Indagine sulle abitudini di consumo |
Diffusione tra le famiglie della scuola, a settembre di ogni anno, di un questionario sulle abitudini di consumo dell’acqua |
|
| Valutazione quantità di rifiuti in plastica |
Ogni settimana un gruppo di alunni viene incaricato di tenere un registro dei rifiuti plastici mediante registrazione del peso |
|
| Punto informativo stabile sulla qualità dell’acqua |
Creazione di un punto informativo stabile nella zona degli erogatori |
|
| Distribuzione delle borracce |
Verranno distribuite le borracce in alluminio agli studenti che vinceranno un concorso di educazione civica |
|
| Analisi dell’acqua del rubinetto |
È stata fatta effettuare l’analisi della qualità dell’acqua del rubinetto della scuola coinvolgendo il CAP |
Analisi acque sede Cavour
Analisi acque sede Predabissi |
| Acqua del rubinetto: promozione del consumo di acqua del rubinetto |
Dopo la distribuzione delle borracce, nei bagni sono stati affissi dei cartelli con le specifiche sulla qualità dell’acqua del rubinetto della scuola. Attività di formazione sui contenuti di chimica necessari per la lettura delle analisi dell’acqua |
|
| Merenda fatta in casa |
Ogni settimana tutti gli studenti portano la propria merenda fatta in casa il venerdì |
|
| Controllo raccolta differenziata in classe |
Verifica a intervalli regolari della presenza di contenitori per la raccolta di carta e plastica nelle classi, preceduta a inizio anno da una attività di sensibilizzazione |
|
| Smaltimento dei toner |
Lo smaltimento dei toner avviene con l’utilizzo di contenitori specifici |
|
| Lavori idraulici preparatori per installare i distributori di acqua |
Lavori idraulici preparatori per installare i distributori di acqua |
|
| Installazione di dispenser per acqua |
Lavori idraulici necessari per l’installazione dei dispenser dell’acqua nei corridoi della scuola |
|
| Sostituzione dei rubinetti dei bagni |
Sono stati sostituiti alcuni rubinetti nei bagni, con rubinetti più alti per permettere di riempire le borracce con l’acqua del bagno |
|
| Incontri con il Comune |
Sono stati organizzati degli incontri con aziende del territorio per sensibilizzarle e coinvolgerle come sponsor per le spese della gestione del progetto |
|
| Incontri con aziende del territorio |
Sono stati organizzati degli incontri con il Comune per concordare delle azioni specifiche e per azioni di sensibilizzazione |
|
| Modifica della vecchia gara d’appalto |
Ridefinizione delle specifiche dei prodotti da inserire nelle vending machine e dei loro imballaggi |
|
