curriculum dello studente

Curriculum Istituto Tecnico Economico

L'istituto tecnico, settore economico, è un tipo di scuola secondaria di secondo grado di stampo tecnico nell'ordinamento italiano.

Descrizione

L’istituto tecnico, settore economico, è un tipo di scuola secondaria di secondo grado di stampo tecnico nell’ordinamento italiano. La tecnica, concepita come l’uso logico ed appropriato di strumenti per ottenere un risultato date delle premesse, è la caratteristica comune del percorso formativo di un istituto tecnico.

L’istituto tecnico si differenzia dall’istituto professionale principalmente per la preparazione congiunta tra teoria e pratica che garantisce una base tale da consentire l’accesso all’università. Ogni istituto è della durata quinquennale, con un biennio comune e introduttivo e un triennio in cui si affrontano le materie specialistiche date dall’indirizzo preso.

Con il riordino degli istituti tecnologici della riforma Gelmini si passa da 10 settori e 39 indirizzi a 2 settori e 11 indirizzi. L’impostazione sarà 2+2+1: durante il primo biennio si studieranno materie comuni, mentre le articolazioni, laddove presenti, vengono scelte al secondo anno e vengono attivate nel triennio finale. Il biennio è infatti comunque l’indirizzo di studi.

AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING
Indirizzo che va a sostituire l’istituto tecnico commerciale e l’istituto tecnico per periti aziendali e corrispondenti in lingue estere.

A cosa serve

Lo studente che si iscrive all’Istituto Tecnico Economico deve possedere un forte interesse per le discipline di natura giuridica ed economica, che rappresentano il cuore del percorso formativo. È fondamentale che dimostri curiosità verso le lingue e le culture straniere, poiché la conoscenza dei contesti internazionali è essenziale in un mondo sempre più globalizzato. Una predisposizione per l’uso delle tecnologie della comunicazione è altrettanto importante, vista la centralità che questi strumenti rivestono nelle professioni economiche e aziendali. Lo studente ideale deve inoltre avere:

  • capacità di riflessione critica
  • abilità di dialogo culturale, qualità indispensabili per comprendere e analizzare il panorama geopolitico internazionale
  • un interesse trasversale per i vari campi del sapere, con particolare attenzione agli ambiti multiculturali e plurilinguistici, per sviluppare una visione ampia e inclusiva della realtà contemporanea

Il profilo comune dei percorsi del settore economico nell’indirizzo Amministrazione, finanza e marketing si caratterizza per la cultura tecnico-economica riferita ad ampie aree:

  • l’economia
  • l’amministrazione e la gestione informativa delle imprese
  • la finanza
  • il marketing
  • l’economia sociale
  • le relazioni internazionali

Il Diplomato in Amministrazione, Finanza e Marketing ha competenze generali nel campo di:

  • macrofenomeni economici nazionali e internazionali
  • normativa civilistica e fiscale
  • sistemi e processi aziendali (organizzazione, pianificazione, programmazione, amministrazione, finanza e controllo)
  • strumenti di marketing
  • prodotti assicurativo-finanziari
  • economia sociale

Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa inserita nel contesto internazionale.

Competenze acquisite nel percorso generale:

  • rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali
  • redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali
  • gestire adempimenti di natura fiscale
  • collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell’azienda
  • svolgere attività di marketing
  • collaborare all’organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali
  • utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing

Articolazione “Relazioni Internazionali per il Marketing (RIM)”

Questa articolazione è progettata per formare professionisti con competenze approfondite in ambito economico, linguistico e relazionale, preparandoli a operare efficacemente in un contesto globale e multiculturale. Il programma si sviluppa su un arco triennale, durante il quale gli studenti affrontano materie come:

  • economia aziendale
  • diritto internazionale
  • marketing
  • geografia economica
  • tre lingue straniere (inglese e altre due lingue a scelta tra francese, tedesco o spagnolo)

L’offerta formativa include anche moduli specifici di:

  • tecniche di comunicazione interculturale
  • uso delle tecnologie digitali per la promozione aziendale
  • approfondimenti su strategie di internazionalizzazione

Obiettivi del percorso RIM:

  • sviluppare competenze di analisi critica dei mercati internazionali
  • progettare e gestire campagne di marketing orientate all’espansione in contesti globali

Prospettive lavorative e accademiche per i diplomati RIM:

  • carriere nel settore del commercio estero
  • aziende internazionali
  • istituzioni pubbliche e private che operano in contesti globalizzati
  • consulenza e export management

Articolazione “Sistemi Informativi Aziendali (SIA)”

L’articolazione SIA si caratterizza per un approccio pratico e laboratoriale. Gli studenti partecipano a progetti di sviluppo software e realizzano simulazioni di contesti aziendali per applicare le conoscenze apprese. I Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) offrono esperienze dirette in aziende, potenziando l’apprendimento.

Obiettivi del corso SIA:

  • formare professionisti capaci di operare in contesti aziendali e informatici, con competenze trasversali che spaziano dalla programmazione alla gestione di progetti
  • sviluppare una visione integrata tra l’ambito economico-aziendale e le tecnologie digitali

Prospettive professionali per i diplomati SIA:

  • sviluppatori software
  • analisti di dati
  • tecnici di sistemi informativi
  • assistenti IT

La preparazione consente un facile accesso a corsi universitari nelle facoltà di Informatica, Ingegneria Informatica, Economia e Gestione Aziendale.

Risultati di apprendimento finali

Gli studenti dell’ITE, alla conclusione del percorso di studio, dovranno essere in grado di:

  1. Riconoscere e interpretare:
    • tendenze dei mercati locali, nazionali e globali
    • macrofenomeni economici nazionali e internazionali
    • cambiamenti dei sistemi economici in dimensioni diacroniche e sincroniche
  2. Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali.
  3. Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi.
  4. Riconoscere i modelli organizzativi aziendali e ricercare soluzioni efficaci.
  5. Gestire il mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle risorse umane.
  6. Gestire rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata.
  7. Applicare principi e strumenti della programmazione e del controllo di gestione.
  8. Inquadrare l’attività di marketing nel ciclo di vita dell’azienda e realizzare applicazioni specifiche.
  9. Orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo-finanziari, anche per collaborare nella ricerca di soluzioni vantaggiose.
  10. Utilizzare i sistemi informativi aziendali per realizzare attività comunicative.
  11. Analizzare e produrre documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale.

Tempi e scadenze

Approvazione del curricolo

03

Apr

Contatti

Struttura responsabile del documento

Ulteriori informazioni

Nelle articolazioni "Relazioni internazionali per il marketing" e "Sistemi informativi aziendali", le competenze sono sviluppate e integrate in coerenza con la peculiarità del profilo di riferimento.

Skip to content